
4Read the word cards(Multi-media)5Playing a watching game通过编儿歌和表演儿歌,学生的创造能力和合作精神都得到提高,同时也为学生提供了充分展示自己才华的机会, 同时也复习了单词、句子巩固操练了新旧知识,也进一步强化了语言训练4Assignment1Listen to the tape on page242Read page 24 after the tape3Present the new rhyme to their family5Homework有关水果的英语教案(精选篇12)一、Topic课题:Unit4Wouldyoulikesomeapples

对于这种与健康息息相关的食品安全事件,为什么却迟迟没有启动对于奶粉中双氰胺残留量的检测呢新西兰奶粉双氰胺事件持续发酵昨日国家质检总局在例行发布会上表示,将“继续予以关注和调查”,同时已约见新西兰驻华大使,要求新西兰方面尽快提供奶粉的风险评估报告不过,对于国内是否会启动双氰胺残留量监测,质检总局未给出明确表态目前,奶粉企业纷纷发出声明与“双氰胺”撇清关系,商场、超市尚未接到政府相关部门的下架通知,各个使用新西兰奶源的品牌奶粉仍在正常销售中同日,新西兰大使因停用双氰胺引起的疑惑向消费者道歉他强调,他已专程前往中国监管部门进行了说明双氰胺是无害的,新西兰乳制品也是安全的,停用双氰胺与食品安全无关,疑惑是因未及时沟通引起

【课前准备】教师:课件和生字卡片学生:查阅太空资料、彩笔和画纸【教学流程】一、激趣导入1同学们,你们对太空有什么了解(板书:太空)2太空里面的生活到底是怎样的,让我们一起随着宇航员进入机舱(播放录象)3看着刚才这段画面,谁能说说你的感受是怎样的板书:趣4宇航员在太空中生活还发生了很多很多有趣的事情今天,我们就一起来学习一篇课文板题课题(从学生了解到的太空知识谈起,充分利用课程资源,发挥多媒体优势,激发学生好奇心,实现向学文的自然过渡)二、初读课文,学习生字词1引导学生自主识字2请学生划出带有这些生字的词语,自由读3读了这么多遍,如果我单独把他领出来,你还认识他们吗读给你的同桌听,看看你认识了几个生字

除了传授知识,为孩子们的学业打下扎实的基础,我们还会在丰富而有趣的活动中,让孩子们更加快乐,越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想真诚祝愿我们的宝贝们在新的学期里健康快乐、幸福成长也希望您能一如既往地关注和支持一一班,让一一班成为最优秀最团结最快乐的大家庭温馨提示:班级管理方面:1、在书本上、校服上等等要写好名字有的孩子自己的东西丢了也不找,明明班里孩子丢的东西可是怎么问也没人承认是自己的所以,家长要有意识的进行培养2、鼓励孩子多参加学校组织的各项活动,一个人的综合能力比他的学识更重要3、自己的事情自己做,教孩子力所能能及的家务,培养对家庭的责任感
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