收藏资讯《日本有识之士：热播日剧颠倒黑白别有用心 缺乏正确史观-抠心挖肚网》解说文案

（2）自学课文、生字①轻声读一读课文，碰到生字多读几遍②划出带生字的词语，想一想在课文中的意思③记一记生字的字形④数一数课文有几个自然段3．检查自学情况（1）抽读生字卡片（2）你用什么方法记住字形（加偏旁、换偏旁……）重点指导识记：“周”是半包围结构，里面是“土”和“口”“静”认识“青”字旁（3）抽读词语重点理解：“害虫”指的是对人类、树木有害的昆虫，与它相反的词语是益虫“声音”：课文中指什么声音是怎么样的（指啄木鸟发出“笃、笃笃”的声音）联系上下文理解“消灭”课文中消灭什么“忽然”（4）分段指名读课文，及时正音4、学习第一节（1）从课文题目我们就可以知道文章是写冬天自由读第1段，用“～～”划出写冬天气候特征的句子

4、感情朗读课文，体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自然的向往之情【学前准备】师生一起收集关于异国风光的明信片或其他图片以及音像资料课件【学习重难点】重点:积累词句难点:培养通过语言文字想象画面的能力【课时布置】1课时【学习过程】一、交流资料，激发学习欲望同学们，在咱们的地球上，有一个绿水幽幽鲜花盛开的美丽国度，你知道是哪儿吗对，就是有着水之国、花之都美誉的──荷兰，它还是一个牧场之国出示课件(荷兰风车)，谁能说说你了解到的`荷兰二、理解内容，感受美景1、今天俺们就通过这篇文章去感受异国的风情:请几个同学来读一读教师范读，听了课文后，说说荷兰给你留下了怎样的整体印象教师相机出示重难点词语和生词，提示朗读

今天，让我们将时光回转到上个世纪30年代，跟随一位坠机于撒哈拉沙漠的法国飞行员--圣艾克絮佩里，一同置身于茫茫的沙漠中心，感受那非比寻常的沙漠之行--《在沙漠中心》2、圣艾克絮佩里是法国优秀的飞行员，被称为“蓝天白云的耕耘者”他常常把自己的飞行体验，对生活的热爱，对生命的思考写入作品人们评价他有飞行员的勇气，诗人的气质，儿童的纯真，思想家的深度代表作有《夜航》、《空军飞行员》、《小王子》、《人类的大地》等二、出示目标 1、掌握本课生字词，能正确朗读课文; 2、研读作者在沙漠中心的险恶处境和心理变化过程; 3、认识探险的真正意义，体味生命的价值三、第一次“先学后教”(一读课文，扫除生字词) 1、讲述：为了实现以上目标，我们首先得用心朗读课文

(1)求点P的轨迹方程C;(2)若t=2，点M、N是C上关于原点对称的两个动点(M、N不在坐标轴上)，点Q坐标为 求△QMN的面积S的最大值16设 上的两点，已知 ， ，若 且椭圆的离心率 短轴长为2， 为坐标原点(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)若直线AB过椭圆的焦点F(0，c)，(c为半焦距)，求直线AB的斜率k的值;(Ⅲ)试问：△AOB的面积是否为定值如果是，请给予证明;如果不是，请说明理由17如图，F是椭圆 (a0)的一个焦点，A,B是椭圆的两个顶点，椭圆的离心率为点C在x轴上，BCBF，B，C，F三点确定的圆M恰好与直线l1： 相切(Ⅰ)求椭圆的方程：(Ⅱ)过点A的直线l2与圆M交于PQ两点，且 ，求直线l2的方程

（总计53714字）

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